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Incendio en un colegio de Funes: investigan por qué las llamas afectaron una vieja casona

Las familias de los alumnos que asisten a la institución recibieron, esta madrugada, un mensaje que advertía que se suspendían las clases este martes.

29 de julio 2025 · 08:35hs

Un incendio se registró este martes a la madrugada en el colegio Montessori de Funes. Las llamas afectaron una vieja casona donde funciona parte de la actividad de la escuela 1515, ubicada en calle Neruda y Ramírez, de la vecina localidad. El episodio se encuentra bajo investigación y, en principio, no se conoce la causa.

El incendio ocurrió en la casona donde funcionan las actividades de los «initiators», que son los estudiantes de sexto y séptimo grado, y también se desarrollan talleres. El resto del colegio no fue afectado por el siniestro.

«En el lugar trabajaban tres dotaciones de Bomberos Voluntarios de Funes, personal de Protección Civil, Comando Radioeléctrico y cubas del municipio para controlar las llamas y evitar que se propaguen», publicó Estación Online, un sitio de noticias de Funes.

Según pudo saber La Capital, las familias de los alumnos que asisten a la institución recibieron, esta madrugada, un mensaje que advertía que se suspendían las clases este martes.

La pedagogía Montessori

El Colegio Montessori de Funes forma parte de la Red Argentina de Colegios Montessori (RACM). Tiene alumnos de nivel inicial y primario.

Hace unos días, la institución abrió la preinscripción para el primer año del secundiario para 2026 mientras aguarda las autorizaciones del Ministerio de Educación de Santa Fe.

Si bien en redes sociales la situación generó confusión, cabe aclarar que el establecimiento afectado por el incendio no es propiedad de la familia Rocuzzo, en concreto de la hermana de Antonela Rocuzzo. La familia es dueña de otro colegio de Funes que también trabaja con la pedagogía Montessori, llamado Cocoon (escuela 1521).

La pedagogía Montessori lleva a articular acciones entre niveles y áreas, con el objetivo de construir un proyecto educativo inclusivo y de calidad, donde cada alumno encuentre un lugar de crecimiento y aprendizaje significativo.

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